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La segunda edición del Concurso de Integrales, celebrado en la Universidad La Gran Colombia Seccional Armenia, convocó a 33 estudiantes de distintos programas académicos, todos con la asignatura de cálculo integral en su formación profesional. El evento tuvo lugar el pasado viernes en la sede campestre de la universidad, y representó una oportunidad significativa para quienes buscan fortalecer sus habilidades matemáticas, enfrentándose en una competencia que exigía rapidez, precisión y agilidad mental, según información publicada por Crónica del Quindío.
Durante el concurso, los participantes enfrentaron trece rondas, resolviendo integrales definidas en un tiempo límite que variaba entre tres y cinco minutos. Este formato, catalogado como el más exigente, puso a prueba la destreza de los estudiantes al determinar quién avanzaba a la siguiente ronda en función de su desempeño. La estructura del evento constó de dos fases: la primera implicaba resolver los ejercicios en papel, de donde tres finalistas se seleccionaban para la última etapa, consistente en resolver los problemas en el tablero frente a la audiencia.
La organización del concurso estuvo a cargo del programa de Ingeniería Civil de la Universidad La Gran Colombia, con la finalidad de incentivar el estudio riguroso de las matemáticas y motivar a la comunidad universitaria a perfeccionar su agilidad mental. Es este interés en el fortalecimiento del pensamiento lógico y matemático el que fundamenta la realización periódica de estos eventos, según lo reseñado por Crónica del Quindío.
En cuanto a los resultados, Cristian Zapata Berrio, estudiante de sexto semestre de ingeniería civil, se alzó con el primer puesto. El segundo lugar fue para Juan Pablo Ramos Alzate, de quinto semestre, mientras que Juan Pablo Muñoz Correa ocupó el tercer puesto. Andrés Felipe Ramírez Pulgarín y Julián Andrés Torres Giraldo, de segundo y tercer semestre respectivamente, completaron el cuadro de honor de la competencia.
A nivel nacional e internacional, este tipo de concursos suele convocar a estudiantes universitarios, incentivando la excelencia académica. Cabe resaltar que la primera versión del Concurso de Integrales en la Universidad La Gran Colombia Armenia se llevó a cabo en junio de 2025, marcando un hito en la promoción del talento matemático en la región. Para esta segunda edición, el evento contó con el respaldo de jurados externos: Carlos Andrés Trujillo Salazar, profesor universitario de la Universidad del Quindío, y Mayra Alejandra Quiroga Quintero, docente de la Universidad Alexander von Humboldt, quienes garantizaron la transparencia y calidad académica.
Uno de los símbolos distintivos del concurso en la universidad es el Trofeo Newton, una pieza diseñada y elaborada por el cuerpo docente del programa de Arquitectura, entregada únicamente al ganador absoluto. Además, la persona en primer lugar recibió un reloj inteligente Redmi Watch 5, un libro especializado en cálculo integral donado y de autoría del jurado Carlos Andrés Trujillo Salazar, junto con dos entradas al Parque del Café. Los otros ganadores obtuvieron libros, anchetas, juegos de mesa, lonchera, maletines y bonos de distintas empresas patrocinadoras.
Los organizadores han manifestado su deseo de que la próxima edición incluya la participación de estudiantes de universidades a nivel regional, ampliando así la proyección y el alcance del certamen. En esta versión, empresas locales y la misma comunidad educativa brindaron un sólido apoyo logístico y de patrocinio, fortaleciendo los vínculos entre el sector académico y el entorno empresarial, de acuerdo con lo informado por Crónica del Quindío.
De este modo, la competencia de integrales se consolida como una experiencia relevante para la formación profesional e intelectual, y posiciona a la Universidad La Gran Colombia como referente local en el fomento de competencias matemáticas y científicas.
¿En qué consisten las integrales definidas y por qué son importantes en estos concursos?
Las integrales definidas son un tipo de operación matemática que permite calcular el área bajo una curva en un intervalo determinado, y se emplean en el estudio del cálculo integral. En el contexto de los concursos académicos abordados en este artículo, la resolución de integrales definidas mide la habilidad para aplicar métodos analíticos bajo presión, gestionando el tiempo y utilizando el razonamiento lógico. Por ello, su importancia radica en que requieren tanto destrezas teóricas como una praxis ágil, fundamentales en la formación de ingenieros y profesionales de áreas afines.
* Este artículo fue curado con apoyo de inteligencia artificial.
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