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La Dirección General del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) emitió un comunicado este martes donde advirtió sobre posibles negligencias administrativas en el Centro Biotecnológico del Caribe (CBC), ubicado en Valledupar, Regional Cesar. De acuerdo con el pronunciamiento oficial, la imposibilidad de vincular a 104 contratistas para el inicio oportuno de labores en el centro se debió a la falta de posesión del cargo de Subdirector por parte de Carlos Rafael Melo Freyle. Esta situación impactó principalmente al cuerpo de instructores e instructoras, quienes vieron afectada la formalización de sus contratos y, con ello, el normal desarrollo formativo para los aprendices en esa sede.
El SENA explicó que Melo Freyle había sido trasladado legalmente al CBC mediante la Resolución No. 1-00386 del 28 de enero de 2026, en un acto administrativo que, según la Dirección General, tiene presunción de legalidad y es de acatamiento obligatorio. Sin embargo, la entidad alegó que el funcionario no se presentó a asumir las funciones correspondientes, lo que representó una parálisis en los procesos de contratación en el centro. Como consecuencia, la institución se vio forzada a implementar medidas extraordinarias y planes de contingencia para reducir el impacto de este contratiempo en la continuidad académica de la región.
El contexto institucional es complejo. Melo Freyle, quien venía desempeñándose como Subdirector del Centro de Innovación del SENA Cesar, fue declarado insubsistente recientemente, decisión administrativa que llevó al funcionario a interponer una acción de tutela en defensa de sus derechos laborales. Esta acción judicial derivó en movimientos administrativos y en la emisión de la mencionada resolución de traslado, cuya legalidad respalda la dirección del SENA.
Frente a la negativa de Melo Freyle a tomar posesión del nuevo cargo, la Dirección General del SENA calificó su conducta como un elemento generador de afectaciones administrativas temporales. Ante esto, se anunciaron investigaciones disciplinarias y de control interno con el propósito de esclarecer responsabilidades y evitar la repetición de situaciones similares que puedan comprometer la operatividad de la entidad.
No obstante las disputas legales y la falta de resolución inmediata, el SENA aseguró que mantiene activos los mecanismos de contingencia para salvaguardar el proceso pedagógico y que los aprendices no sufran retrasos en su formación durante la vigencia de 2026. La oficina de comunicaciones insistió en la importancia de darle continuidad a las actividades institucionales a pesar de los reveses administrativos y judiciales.
Al respecto, Carlos Rafael Melo Freyle fue contactado por el diario El Pilón para ofrecer su versión de los hechos. El funcionario negó categóricamente las acusaciones, calificando la información como “totalmente falsa” y anunció que prepara un comunicado para defender su gestión y explicar el marco normativo de su reintegración. Melo Freyle afirmó que los señalamientos en su contra “son totalmente erróneos y ajenos a la estructura y dinámica institucional”, reiterando su intención de esclarecer todas las versiones presentadas hasta el momento.
¿Cuál es el impacto de la acción disciplinaria interna en estos casos dentro del SENA?Ante la apertura de investigaciones disciplinarias y de control interno al interior del SENA en la Regional Cesar, surgen inquietudes sobre el alcance real y la eficacia de dichas acciones en la depuración de responsabilidades administrativas. Estas medidas suelen activarse cuando se detectan incumplimientos en los deberes profesionales y su propósito es esclarecer las causas que obstaculizan la operatividad institucional, además de establecer posibles sanciones para los responsables.
Para la comunidad educativa, la transparencia y agilidad en el proceso disciplinario resultan fundamentales, ya que los retrasos pueden afectar tanto la gestión interna del SENA como la experiencia de los aprendices y formadores. El resultado de estos procesos, por tanto, no solamente determinará el futuro de los funcionarios implicados, sino también la reputación y efectividad del SENA como entidad pública de formación.
* Este artículo fue curado con apoyo de inteligencia artificial.
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