¿Cuál es la respuesta a 60+60÷60+(10x6)? Pocos llegan al resultado y saca canas 'verdes'

Diariamente, Pulzo ha continuado con la tarea de dar a conocer los mejores acertijos matemáticos, entre los cuales se ha destacado cuánto es 7–3×0+10÷2, con el fin de fomentar la creatividad y la agilidad mental para resolver cualquier tipo de dilema numérico.

Recientemente, gracias a la composición de su fórmula, ha empezado a rondar en redes sociales el siguiente ejercicio: ¿Cuál es la respuesta a 60+60÷60+(10×6)? Como se observa, repite 3 veces la misma cifra, cuenta con 3 signos de operación y los paréntesis. Esta combinación hace que, visualmente, se vea enredado, pero no lo es.

(Vea también: ¿Cuál es la respuesta a 3+3×3+3? El problema matemático que ha sacado más de una cana)

Pues bien, frente a la confusión que quiere ocasionar, la solución correcta es 121. Para llegar a ella, hay que considerar el orden de las operaciones (paréntesis, exponentes, multiplicación, división, suma y resta). A continuación, se explica el procedimiento:

• 10×6= 60
• 60÷60 = 1
• 60+1+60= 121

¿Cuál es la diferencia entre un acertijo y una adivinanza?

Aunque a menudo se usan indistintamente, los dos términos presentan matices que los diferencian. Los acertijos requieren un pensamiento más lógico y deductivo, invitando al lector a resolver un enigma a través de pistas y razonamiento.

Por otra parte, las adivinanzas, más poéticas y lúdicas, apelan a la imaginación y al conocimiento general, presentando descripciones enigmáticas que requieren una asociación creativa para encontrar la respuesta. Un ejemplo de esto es: ¿Qué es importante para la casa, pero no está adentro ni afuera de ella?

¿Qué dificulta el desarrollo del pensamiento lógico matemático?

De acuerdo con el portal Euroinnova, uno de los principales obstáculos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático radica en los bloqueos emocionales y la ansiedad que muchas personas experimentan al enfrentarse a las aritméticas.

El miedo al error, la presión social y las experiencias negativas previas pueden causar una aversión hacia esta disciplina, dificultando la concentración y la capacidad de resolver problemas.