Medellín
Destapan qué pasó con 5 de los 20 jóvenes heridos en el accidente del bus escolar en Antioquia
Tú navegador no es compatible para reproducir este audio
El planteamiento que tiene esta expresión aritmética lleva a varias confusiones y debates. No obstante, como en todos los retos numéricos, prima la jerarquía.
2 + 2 ÷ 2 × 2 ÷ 2 – 2 es un ejercicio de muchas apreciaciones y puntos de vista, pero con una sola respuesta, a la cual pocos logran llegar en solo segundos, demostrando que las habilidades matemáticas y la lógica van de la mano a la hora de medirse a estos retos que se vuelven virales.
Por eso, es bastante oportuno recordar el antiguo problema aritmético 300 – 72 ÷ 9 + 6 × 8 – 81 ÷ 9, que también tiene más de 5 cifras y los 4 signos operacionales clásicos (suma, resta, multiplicación y división). Acá, al igual que con cualquier planteamiento, la jerarquía de las operaciones es la ley.
2 + 2 ÷ 2 × 2 ÷ 2 – 2 tiene como única respuesta el número 1. Esto permite entender que la apariencia que da una expresión no es la última palabra, sino que siempre se debe mantener la observación y la calma:
La búsqueda del ejercicio matemático más difícil es un viaje fascinante que lleva a las fronteras del conocimiento humano. No existe una única respuesta, ya que la dificultad en las aritméticas es subjetiva y depende del nivel de comprensión y especialización de cada persona. Sin embargo, algunos problemas destacan por su complejidad y por haber desafiado a las mentes más brillantes durante siglos.
(Vea también: ¿Cuánto es 12 ÷ 12 + 12 × 12 – 12 ÷ 12? Acertijo que confunde a más de uno)
La hipótesis de Riemann, la Conjetura de Goldbach y el Problema P vs NP son solo algunos ejemplos de enigmas que han mantenido en vilo a la comunidad matemática, demostrando que aún hay mucho por descubrir en el vasto universo de los números.
Resolver un problema matemático como 9 + 6 ÷ 3 × 2 – 1 requiere seguir un orden específico de operaciones, conocido como PEMDAS/BODMAS (paréntesis/corchetes, exponentes/órdenes, multiplicación y división, adición y sustracción). Primero, se hacen las divisiones y multiplicaciones de izquierda a derecha. En este caso, 6 ÷ 3 = 2, y luego 2 × 2 = 4. La expresión ahora es 9 + 4 – 1.
Una vez completadas las multiplicaciones y divisiones, se procede con las sumas y restas, también de izquierda a derecha. Primero, 9 + 4 = 13, y finalmente, 13 – 1 = 12. Por lo tanto, la respuesta correcta a 9 + 6 ÷ 3 × 2 – 1 es 12.
Destapan qué pasó con 5 de los 20 jóvenes heridos en el accidente del bus escolar en Antioquia
$ 142.000: la cifra para aumento del salario mínimo que enfrenta a empresarios y sindicatos
Sobreviviente del accidente en Antioquia confirmó 3 fallas mecánicas en el bus: "Todos lo vieron"
Sobreviviente contó qué pasó en el bus antes del terrible accidente: era todo un peligro
Tembló en Colombia durante la madrugada de este martes y no fue el único sismo de la noche
Surge problema para familias de las 17 personas fallecidas en el accidente de bus en Antioquia
Inesperado gesto de Daniel Muñoz ante accidente de bus escolar en Antioquia que acabó en tragedia
INS confirmó llegada de los virus A(H1N1) y A(H3N2) a Colombia e hizo varias recomendaciones
Sigue leyendo