Cuáles son los tipos de acoso escolar: no solo son físicos y están a la vista en Colombia

Vivir Bien
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Por:  Óskar Ortiz
Actualizado: 2024-03-06 14:08:00

Las agresiones son comunes entre los estudiantes, por lo que es clave identificarlas en medio del contexto de colegios y demás instituciones.

Casos como el de Laura Sofía Ávila, adolescente desaparecida que era hostigada, llevan a la importancia de velar por la seguridad de los menores de edad, mucho más en los colegios.

El acoso escolar, también conocido como ‘bullying’, es cada vez más frecuente y no solo es del tipo físico, por lo que es determinante conocer las maneras en las que es posible identificarlo.

¿Cómo son los tipos de acoso escolar que se presentan en Colombia?

Este tipo de agresiones pueden manifestarse de diversas formas. Algunos de los tipos más comunes incluyen:

  1. Acoso verbal: insultos, burlas, apodos despectivos y comentarios humillantes dirigidos hacia la víctima.
  2. Acoso físico: agresiones como empujones, golpes, patadas o cualquier tipo de contacto no deseado.
  3. Acoso social o relacional: exclusión deliberada de la víctima de actividades grupales, propagación de rumores o difusión de información falsa sobre ella.
  4. Acoso psicológico: amenazas, intimidación, chantaje emocional, manipulación y otras conductas que buscan causar miedo o angustia en la víctima.
  5. Acoso cibernético: uso de medios electrónicos como redes sociales, mensajes de texto o correos electrónicos para acosar, insultar, difamar o amenazar a la víctima de manera anónima o no.

Estos son solo algunos ejemplos de las formas en que puede manifestarse el acoso escolar, y a menudo pueden superponerse o combinarse entre sí. Es importante abordar cada caso de acoso escolar de manera individual y tomar medidas para prevenirlo y detenerlo.

¿Cuáles son las principales características del acoso escolar?

  1. Se presentan comportamientos repetidos y continuos hacia la víctima, en lugar de ser incidentes aislados.
  2. Generalmente, hay una diferencia de poder entre el agresor y la víctima. Esto puede manifestarse en términos de edad, tamaño, popularidad social o cualquier otro factor que otorgue al agresor una ventaja sobre la víctima.
  3. Implica un comportamiento deliberado por parte del agresor, con la intención de causar daño, angustia o humillación a la víctima.
  4. Tiene consecuencias negativas para la víctima, que pueden incluir problemas emocionales, físicos, sociales y académicos.
  5. Ocurre dentro del entorno escolar, ya sea en el salón de clases, en los pasillos, en el recreo o en cualquier otro lugar donde los estudiantes interactúen.

Estas características son importantes para identificar y abordar el acoso escolar de manera efectiva, ya que ayudan a diferenciarlo de otros tipos de conflictos o comportamientos interpersonales.

 

*Este artículo fue escrito y curado por periodistas del equipo de redacción, con apoyo de una inteligencia artificial que utiliza ‘machine learning’ para producir texto.

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