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Luego de la noticia de apartar del cargo a la directora y profesora de una Institución Distrital en Bosa, la secretaría de Educación entregó, al termino de la noche de este miércoles 3 de abril, los acuerdos y avances pactados con los padres de familia, luego de dos días de protesta ante el estallido de un presunto caso de abuso al interior del colegio y posibles negligencias de las directivas, que desencadenaron en la revelación de 10 casos nuevos de violencia expuestos en la mesa de diálogo.
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La entidad distrital detalló que desarrollarán varias jornadas de acompañamiento en la IED en aras de propender por la normalidad académica con un proceso de restauración emocional luego del hecho de abuso y de abordar la reparación de la comunidad educativa en los siguientes espacios:
– Jueves 4 de abril: acompañamiento restaurativo y emocional con directivos, docentes, administrativos, servicios generales y vigilancia de la jornada mañana y tarde.
– Viernes 5 de abril: acompañamiento restaurativo entre directivos, docentes, equipo administrativo, representantes de familias y estudiantiles.
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– Lunes 8 de abril: atención a padres de familia de los grados 3 a 11°.
– Martes 9 de abril: atención a padres de familia de los grados prejardín a 2° grado.
– Miércoles 10 de abril: acompañamiento restaurativo y emocional a estudiantes de toda la institución educativa.
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Asimismo, informaron que a partir del jueves 11 de abril, se regresará a la normalidad académica. “Esto supone invitar a la comunidad en general a velar por mantener a los colegios alejados de violencias y situaciones que puedan afectar los proyectos de vida de las niñas, niños y adolescentes”, indicó la secretaría de Educación.
Este ejercicio, afirmaron, será liderado por la entidad distrital y el Director local de educación de Bosa, quien asumió como rector, transitoriamente.
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“Se mantiene la invitación a las familias y a la comunidad educativa a construir conjuntamente en estos espacios de diálogo y a mantener la institucionalidad para avanzar en el fortalecimiento de la institución educativa. Escuchar a la comunidad educativa ha sido un ejercicio positivo para identificar dónde se pueden fortalecer procesos pedagógicos, de participación y administrativos, y será la base que permitirá un punto de partida para la reconstrucción de la confianza en la institución académica”, concluyó la secretaría.
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Frente al caso de la menor de 5 años quien fue llevada a urgencias al Hospital Virrey Solís de las Américas y expuso a los médicos el abuso que sufrió, señalando como responsable a un compañero de 7 años, la Fiscalía aperturó una investigación para determinar “la posible ocurrencia de los hechos en tiempo, modo y lugar”. Por su parte, el ICBF abrió un proceso administrativo de restablecimiento de derechos en favor de la niña, otorgándole atención psicosocial.
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