Estudiantes vallenatos activaron el chip: los premiaron por diseñar 'app' innovadora

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Los tres niños crearon una aplicación que les permite a ellos y a sus padres consultar el desarrollo académico de cada uno y actualizar sus perfiles. 

Estudiantes del colegio Francisco Molina Sánchez, ubicado en el sur de Valledupar, crearon una aplicación que les permite en compañía de sus docentes y padres de familia consultar el desarrollo académico de cada uno y actualizar sus perfiles. 

Esta herramienta fue desarrollada durante el desafío ‘Escuelas Conectadas’, en el que participaron 20 instituciones educativas a nivel nacional. 

(Vea también: Desarrollan aplicación que permite chatear debajo del agua)

El primer lugar se lo llevó el equipo de estudiantes vallenatos Valeri Caraballo (8º), Kelly Pimienta y Carlos Andrés Valdez (10º).  

Los jóvenes estuvieron dirigidos por Erick Martínez, docente de Tecnología e Informática de dicho centro educativo. 

“La experiencia fue positiva, nos conectamos con la dinámica del desafío porque está muy alineada con el objetivo de la institución que es formar en el desarrollo software y aplicaciones, así como llevar a la práctica lo aprendido en clases”, dijo Martínez a EL PILÓN.

De acuerdo con el profesor, el aplicativo fue diseñado con base en los problemas que mostró la pandemia y con el objetivo de brindar autonomía a los estudiantes en su seguimiento escolar.

¿Cómo fue la premiación?

Cada uno de los escolares recibió un teléfono inteligente durante el reconocimiento que se dio recientemente de manera virtual.

(También le interesa: Crean una aplicación que puede detectar COVID-19 con la voz de las personas)

El segundo lugar fue para el equipo de la Institución Educativa Gabriel Escorcia Gravini en Soledad, Atlántico, quienes diseñaron e implementaron una aplicación que brinda recomendaciones y reporte de zonas propensas a la proliferación del mosquito del dengue.

La entrada también la puede encontrar en El Pilón.

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