Transformación educativa en Colombia: Gobierno Petro amplía gratuidad, cobertura y moderniza infraestructura pública

El Gobierno de Gustavo Petro marcó un hito en la historia reciente del país al impulsar una transformación estructural de la educación pública durante cuatro años. Según los datos oficiales, más de 1 millón de jóvenes accedieron de manera gratuita a la educación superior. A este logro se suma la integración de 125 mil niños al prejardín y jardín, lo que responde a una estrategia de expansión que llevó la universidad por primera vez a 427 municipios históricamente excluidos de este beneficio. De acuerdo con la información suministrada, esta transformación fue posible tras una reforma constitucional a la Ley 30 de 1992 y la destinación de 4,22 billones de pesos adicionales, lo que garantiza una inversión total de 13,11 billones de pesos hasta el año 2036 para obras, ampliaciones y modernizaciones en la infraestructura educativa en todos los niveles.

Bajo el liderazgo del ministro de educación Daniel Rojas, la política educativa del denominado Gobierno del Cambio priorizó la dignidad y el acceso en todas las regiones del país. En 2022, solo existían 600 sedes oficiales con oferta de prejardín y jardín; al cierre de la administración, la cobertura se amplió a más de 6.400 sedes en 771 municipios, prestando especial atención a 300 territorios priorizados. En estos municipios, cerca de 50 mil niños comenzaron su formación desde la primera infancia con mejores condiciones. El fortalecimiento de la educación inicial se evidenció al pasar de 403 mil estudiantes en 2022 a más de 529 mil en 2024, articulándose con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) para beneficiar a más de 2 millones de niños de 0 a 5 años.

Un reto fue garantizar la continuidad en la trayectoria educativa, especialmente en territorios rurales donde la ausencia de oferta en secundaria y media era la norma. Con el programa SIMES, se crearon grados en secundaria y media en más de 21 territorios y se aprobaron más de 2.290 cargos docentes, lo que permitió que más de 200 mil estudiantes pudieran continuar sus estudios. Simultáneamente, la jornada escolar se resignificó en 5.519 colegios públicos, abarcando a cerca de un millón de estudiantes en espacios de arte, deporte y habilidades para la vida. La permanencia estudiantil se reforzó mediante el Programa de Alimentación Escolar, que llegó a 5,8 millones de alumnos, con especial atención a zonas rurales, contando además con la Unidad Administrativa Especial de Alimentación Escolar (UAPA) para mejorar la transparencia y calidad del servicio.

La gratuidad en la educación superior fue la apuesta más ambiciosa: superó el millón de beneficiarios con 2,9 billones de pesos transferidos tan solo en 2025, facilitando el acceso a 425.096 nuevos estudiantes. Programas como Educación Superior en Tu Colegio y el Tránsito Inmediato a la Educación Superior (PTIES), junto con el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), fomentaron el acceso y redujeron la deserción. La infraestructura también recibió un impulso con 11.119 ambientes educativos mejorados, 108 proyectos en educación superior y la entrega de mobiliario en más de 25 mil espacios. La profesionalización docente avanzó con becas, formación continua y ascensos para más de 100 mil educadores.

Finalmente, la aprobación del CONPES 4181 aseguró la continuidad de estas políticas, consolidando una inversión estratégica para los próximos años. El Gobierno entregó así a la sociedad una profunda transformación educativa, instando a proteger y fortalecer los avances logrados.

¿Cuáles fueron los principales cambios en la educación pública durante el Gobierno de Gustavo Petro?

Los principales cambios incluyeron la gratuidad en la educación superior para más de 1 millón de jóvenes, la ampliación de la cobertura de prejardín y jardín a más de 6.400 sedes en 771 municipios, la garantía de inversión para infraestructura educativa hasta 2036 y la dignificación de la labor docente mediante formación continua y ascensos, según cifras del Gobierno.

¿Qué significa la reforma a la Ley 30 de 1992 en el contexto de la educación superior?

La reforma a la Ley 30 de 1992 modernizó el modelo de financiamiento de la educación superior pública, aseguró 4,22 billones de pesos adicionales y facilitó el acceso de más de 425 mil nuevos estudiantes a la universidad, marcando un cambio estructural en la cobertura y calidad del sistema universitario.

Este artículo fue curado con apoyo de inteligencia artificial.