Crisis en la Universidad de Antioquia: 88 profesores advierten sobre amenaza a la autonomía y gobernabilidad

Un grupo de 88 profesores de la Universidad de Antioquia, entre los cuales figuran siete docentes eméritos, 15 jubilados y 66 en ejercicio, hizo pública una carta dirigida a la sociedad y a los principales niveles de gobierno –nacional, departamental de Antioquia y distrital de Medellín– para expresar su profunda preocupación por la coyuntura que enfrenta actualmente la institución, reconocida como el Alma Mater en la región. La misiva, cuyos firmantes incluyen figuras con sólida trayectoria como un ex viceministro, varios ex vicerrectores y decanos, así como destacados investigadores de distintas áreas, aborda el impacto de decisiones recientes que, a juicio de los académicos, han debilitado la dirección y la gobernabilidad interna, además de situar a la universidad en el centro de disputas políticas y electorales.

Según se detalla en el documento, uno de los principales motivos de inquietud surge de una resolución del Ministerio de Educación, caracterizada por los profesores como desproporcionada y carente de justificación suficiente. Este acto administrativo habría desencadenado serias afectaciones tanto a la gobernanza universitaria como a la vida académica, en particular porque se solicitó un gran volumen de información bajo un plazo considerado excesivamente corto –solo dos días– y sin que hasta el momento se conozcan los informes pertinentes de la inspectora designada por el propio Gobierno Nacional. La situación, agravada por la difusión en redes sociales el 30 de diciembre de una resolución que sustituiría al rector actual por un rector encargado, ha encendido señales de alerta en la comunidad académica.

En el texto se destaca el papel decisivo que la Universidad de Antioquia ha jugado para la educación superior y la ciencia en Colombia, atribuyendo su prestigio a la colaboración estrecha entre sociedad, comunidad académica y diversas instancias públicas. Los docentes recalcan que, pese al historial de intentos por limitar la autonomía universitaria en momentos de alta tensión política, la institución ha superado adversidades gracias al apoyo de una amplia red de aliados y defensores. No obstante, consideran que el contexto actual representa un desafío mayor, generando incertidumbre sobre la continuidad del proyecto universitario.

La carta propone llamados específicos a distintas autoridades y organismos. Se exhorta a la administración universitaria a priorizar el equilibrio financiero y la transparencia en sus actuaciones, así como a responder de manera clara a los cuestionamientos formulados. Al gobierno nacional se le pide buscar soluciones en conjunto con el Consejo Superior Universitario, evitando periodos prolongados de interinidad en la administración. Por su parte, la Gobernación de Antioquia, en calidad de cabeza del Consejo Superior, es instada a cumplir un rol más activo, mientras que al gobierno distrital de Medellín y al Concejo se les solicita formalizar y aumentar aportes, reconociendo el impacto de la Universidad en la vida de la ciudad.

Adicionalmente, los docentes apoyan los comunicados emitidos por el Consejo Académico el 18 de diciembre de 2025 y el 2 de enero de 2026, resaltando su legitimidad como espacio de deliberación y análisis. Piden también al Consejo Superior Universitario mantener el diálogo abierto y la consulta permanente con la comunidad, como garantía para una buena gobernanza y defensa de la autonomía académica. Finalmente, reiteran su compromiso con la estabilidad institucional y la disposición a trabajar por el futuro de la universidad.

¿Qué significa la autonomía universitaria y por qué es relevante en este contexto?
La autonomía universitaria alude a la capacidad de las instituciones de educación superior para gobernarse a sí mismas y tomar decisiones académicas, administrativas y financieras sin injerencia indebida de actores externos. La defensa de este principio ha sido central en la historia de las universidades públicas en Colombia, especialmente en momentos de crisis política o intervención estatal, ya que garantiza la libertad de pensamiento, la investigación independiente y la estabilidad institucional. Lo expuesto en la carta de los profesores de la Universidad de Antioquia subraya precisamente la importancia de esa autonomía frente a la incertidumbre ocasionada por medidas gubernamentales recientes, resaltando el valor del diálogo interno y la búsqueda de consensos dentro de los propios órganos universitarios en defensa de la misión educativa y social de la institución.