Por: El Espectador

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Este artículo fue curado por Andrea Castillo   Ene 23, 2024 - 3:30 pm
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Unos 19 docentes colombianos tendrán la oportunidad de viajar y participar en un entrenamiento de 15 días en la ciudad de Incheon, Corea del Sur, bajo tres enfoques:

  • Metodologías de aprendizaje activo en entornos rurales mediante el uso pedagógico de las TIC con enfoque étnico o para la lucha contra el cambio climático.

(Puede ver: Alcaldía de Cartagena deberá construir o reubicar colegio en La Boquilla)

  • Enfoque STEM+ e Inteligencia Artificial.
  • Proyectos de IE del nodo LEAD en las aulas donadas por el Gobierno de Corea.

La convocatoria estará abierta hasta el 5 de febrero en la etapa de inscripciones.

En esta etapa, el Ministerio de Educación “invita a los docentes de preescolar, básica y media del sector educativo oficial colombiano para que postulen experiencias innovadoras que incluyan el uso de las TIC en el aula”. A través de esta convocatoria, el Ministerio “espera reconocer e incentivar el trabajo que vienen realizando los docentes de aula de las instituciones educativas oficiales”. La convocatoria se realiza con el apoyo de la Superintendencia de Educación de la ciudad de Incheon, Corea del Sur, como parte de las alianzas de cooperación que adelantan los dos gobiernos en materia de Educación.

(Vea también: Icetex abrió convocatoria de becas para docentes que deseen estudiar en Japón)

La etapa de inscripción irá hasta el 5 de febrero. Después comenzará el período de evaluación de cumplimiento de requisitos para participar y de las experiencias, que irá hasta el 16 de febrero. Posteriormente, se publicará el 16 de febrero el resultado general del proceso de evaluación de las experiencias postuladas, además de la citación a entrevista a los docentes preseleccionados para determinar el conocimiento del idioma inglés. Entre el 23 de febrero y el 3 de abril se llevarán a cabo los trámites de comisión y documentos de viaje, para finalmente publicar el 4 de abril la selección de los becarios.

El entrenamiento en Corea del Sur se dará durante el mes de mayo. Para obtener más información y revisar los términos y condiciones de la convocatoria del programa ICT Training for Colombian Teachers – Corea 2024, consulte la página oficial del Ministerio de Educación y el portal educativo Colombia Aprende.

Pulzo complementa: 

La educación continua y la formación profesional son fundamentales para los profesores en la sociedad actual.

La importancia de que los educadores se eduquen constantemente radica en la necesidad de mantenerse actualizados sobre las últimas metodologías pedagógicas, avances en la investigación educativa y tecnologías emergentes.

Los educadores que buscan activamente oportunidades de desarrollo profesional están mejor equipados para adaptarse a las cambiantes dinámicas del entorno educativo y satisfacer las necesidades de sus estudiantes de manera más efectiva.

 

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