Niños de Medellín se convierten en Guardianes del Jardín: así florece la conciencia ambiental desde la infancia
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Visitar sitioNiños de Medellín se convierten en guardianes del ambiente y transforman jardines de sus colegios.
Los más pequeños de varios centros vinculados al programa Buen Comienzo, en Medellín, participaron recientemente en jornadas enfocadas en la siembra y el cuidado de diferentes especies vegetales, una dinámica que busca fomentar en la infancia una conciencia ambiental profunda desde los primeros años de vida. Según información de El Colombiano, estas actividades forman parte de una estrategia integral que no solo involucra a los niños y niñas en la comprensión de la importancia de la protección de la naturaleza, sino que también espera extender este mensaje hacia sus familias y, de manera indirecta, a la comunidad en general. Al mismo tiempo, estos esfuerzos contribuyen al embellecimiento de los espacios educativos de la iniciativa gubernamental.
La Corporación Arví lideró el proceso en instituciones educativas ubicadas en siete comunas y dos corregimientos de la ciudad, centrándose tanto en la restauración de jardines y zonas verdes como en la instalación de huertas pedagógicas en los centros de Buen Comienzo. Julián Alzate, director encargado de la Corporación Arví, señaló que la misión principal de estas acciones es transformar los territorios mediante la apropiación social del conocimiento, procurando experiencias que fortalezcan el vínculo de la comunidad con el entorno natural y estableciendo en la primera infancia las bases de una ciudadanía ambientalmente responsable.
Las actividades se llevaron a cabo en las comunas de Popular, Manrique, Aranjuez, Doce de Octubre, Robledo, Villa Hermosa y Belén, así como en los corregimientos de San Cristóbal y San Antonio de Prado. Durante las jornadas, los niños participaron en la plantación de especies como ave del paraíso, aromáticas, margarita blanca, camarón y eugenio, además de experiencias lúdicas como juegos, cantos y títeres, exploración del jardín mediante lupas y elementos simbólicos. Cada niño recibió el distintivo de Guardián del Jardín, comprometiéndose en tareas cotidianas de cuidado ambiental como regar, seleccionar hojas secas y hacer un uso consciente del agua.
En palabras de Diana Carmona, directora de Buen Comienzo, el propósito central es garantizar que los centros infantiles sean entornos idóneos para el aprendizaje y la protección ambiental, promoviendo la responsabilidad sobre el ecosistema propio desde edades tempranas y trabajando en alianza con el Parque Arví.
Buen Comienzo, según detalla El Colombiano, representa el programa insignia de la Alcaldía de Medellín para brindar atención integral a la primera infancia, especialmente a niños y niñas de entornos vulnerables, a través de centros infantiles y estrategias familiares, con componentes de educación inicial, nutrición, desarrollo y salud. Además, se informó que la administración municipal tiene previsto invertir más de 170.000 millones de pesos en la construcción de ocho nuevos jardines infantiles, con el objetivo de ampliar la cobertura y proporcionar ambientes seguros y estimulantes para cerca de 1.925 menores distribuidos en distintas zonas urbanas y rurales de Medellín.
A la fecha, las nuevas infraestructuras presentan diversos grados de avance: los proyectos en los corregimientos de San Cristóbal y Palmitas registran un 30% y se proyecta que estén listos en abril y septiembre de 2026, respectivamente. En Robledo, el progreso alcanza el 20% y Villa Hermosa reporta un 2%, este último con fecha de finalización también para septiembre del presente año.
¿Por qué es importante involucrar a la primera infancia en el aprendizaje sobre el medio ambiente?
La importancia radica en que las experiencias vividas en los primeros años tienen un impacto significativo en la formación de hábitos, valores y actitudes. Sensibilizar a los niños y niñas sobre el cuidado ambiental permite sentar una base duradera para futuras generaciones responsables y comprometidas con el entorno. Además, cuando este aprendizaje llega a los hogares a través de los más pequeños, se convierte en una herramienta poderosa de cambio social, ampliando el alcance de las políticas públicas y contribuyendo a la construcción de comunidades más conscientes y protegidas ambientalmente.
* Este artículo fue curado con apoyo de inteligencia artificial.
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