El show de Bad Bunny en el Super Bowl dispara el interés por aprender español en Duolingo en tiempo récord

Duolingo, la reconocida aplicación de aprendizaje de idiomas, reportó un crecimiento notable en la demanda del español tras la celebración del Super Bowl LX. Según datos publicados por la propia compañía en la red social X, el número de usuarios que eligieron practicar español tuvo un incremento del 35% durante la noche del evento deportivo. Este aumento masivo tuvo lugar justo después del show del artista puertorriqueño Bad Bunny, que fue una de las actuaciones centrales de la velada.

La plataforma compartió un gráfico en el que se observa cómo la actividad de los usuarios se mantuvo estable durante las horas previas al partido. Sin embargo, el uso de la aplicación experimentó una ligera caída al comienzo del encuentro, para luego repuntar significativamente después de la presentación de Bad Bunny en el entretiempo. Tal como señaló Duolingo, este pico coincidió directamente con la actuación del cantante, consolidando la relación entre el espectáculo en español y la creciente motivación por aprender el idioma.

Durante su participación en el Super Bowl, Bad Bunny no se limitó a interpretar sus canciones. El artista ofreció una presentación íntegramente en español y aprovechó la oportunidad para rendir tributo tanto a la cultura puertorriqueña como a la diversidad latinoamericana. Este gesto fue valorado por muchos espectadores como una representación relevante y significativa de la riqueza cultural de Latinoamérica dentro de uno de los eventos más mediáticos del año en Estados Unidos.

Sin embargo, la actuación también provocó reacciones encontradas en la opinión pública. Uno de los comentarios más notables provino del entonces presidente de Estados Unidos, Donald Trump, quien criticó severamente el espectáculo en sus declaraciones. Trump lo describió como uno de los peores shows en la historia del Super Bowl, argumentando que el público no logró entender lo que decía Bad Bunny y además tildó el baile presentado como inadecuado para los niños pequeños que seguían la transmisión tanto en el país como en el extranjero.

Estos comentarios y contrastes en la recepción ponen de manifiesto la complejidad de exponer la cultura hispana en eventos de amplia audiencia en Estados Unidos. Mientras que muchas personas celebraron la presencia del español y la representación latinoamericana, otros sectores manifestaron su incomodidad ante la inclusión de elementos ajenos a la cultura anglosajona predominante en el espectáculo deportivo.

En síntesis, la incidencia mediática de Bad Bunny, sumada a la plataforma global que ofrece el Super Bowl, se tradujo en un renovado interés por aprender español, reflejado en las métricas de Duolingo. Este fenómeno evidencia cómo la música, el deporte y la identidad cultural pueden converger y estimular nuevas dinámicas sociales y educativas dentro de públicos diversos y en eventos de alcance internacional.

¿Por qué se genera un aumento en el aprendizaje de idiomas tras eventos mediáticos?

El efecto inmediato observado por plataformas como Duolingo, tras presentaciones musicales o acontecimientos de gran visibilidad, responde a la influencia motivacional que ejercen estos momentos en las audiencias. Cuando un evento importante otorga visibilidad a una lengua o cultura específica, el interés y la curiosidad por comprender o participar en ese universo lingüístico suele aumentar repentinamente.

Así, la exposición a artistas internacionales y manifestaciones culturales en otros idiomas puede servir de inspiración y empuje para que muchas personas decidan iniciar o retomar el aprendizaje. Esta tendencia pone de relieve el papel transformador de los eventos mediáticos en las prácticas educativas y en el acercamiento intercultural dentro de sociedades cada vez más globalizadas.