De ese número, tan solo 28 % cursa su carrera en programas de pregrado acreditados con alta calidad.
El 72 % restante estudia derecho en programas solo tienen registrado calificado, dice el Ministerio de Justicia.
Las universidades colombianas que ofrecen el pregrado de derecho con acreditación de alta calidad, según los datos del Ministerio de Educación, son:
- Universidad Nacional (sede Bogotá)
- Universidad del Rosario (allí, la carrera se llama ‘Jurisprudencia’)
- Universidad Externado
- Universidad de los Andes
- UPTC de Tunja
- Universidad del Cauca
- Universidad Surcolombiana
- Universidad Militar Nueva Granada
- Universidad de Antioquia
- Universidad de Cartagena
- Universidad de Nariño
- Universidad Javeriana de Bogotá
- Universidad Javeriana de Cali
- Universidad Santo Tomás de Bogotá
- Universidad Santo Tomás de Bucaramanga
- Universidad Santo Tomás de Tunja
- Universidad Jorge Tadeo Lozano
- Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín
- Universidad de la Sabana
- Universidad Eafit (Medellín)
- Universidad del Norte
- Universidad de San Buenaventura de Cali
- Universidad de Manizales
- Universidad Sergio Arboleda
- Universidad Autónoma del Caribe
- Universidad Santiago de Cali
- Universidad Libre de Bogotá
- Universidad Libre de Cali
- Universidad Libre de Barranquilla
- Universidad Libre de Pereira
- Universidad de Medellín
- Universidad Autónoma Latinoamericana (Unaula)
- Universidad Autónoma de Bucaramanga
- Universidad Icesi
- Universidad de Ibagué
- Universidad del Sinú, en Montería
- Fundación Universitaria Luis Amigó, en Medellín
- Universidad de Santander
Ante la poca cantidad de estudiantes que estudian en programas acreditados con alta calidad, el Ministerio de Justicia le propuso al Ministerio de Educación la creación de una reglamentación para elevar los estándares en los pregrados de derecho sin esa acreditación.
Entre los objetivos de la idea están, por ejemplo, que haya una infraestructura acorde a la formación, sobre todo en el consultorio jurídicos, y que los programas tengan “una estructura curricular flexible”.
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